Эссе «Мой наставник»

В моей семье не было преподавателей, но уже с детства я понимала, что педагогика – это то, что мне интересно, что меня увлекает. Одной из моих любимых игр в детстве была игра «в школу» — я высаживала кукол и зверушек за импровизированные парты, делала им тетрадки, выставляли оценки. Затем вовсе вечерами заставляла маму и сестру становиться моими учениками. После окончания школы, я четко решила, что стану только учителем. Получив высшее образование в Бурятском государственном университете по специальности «Учитель начальных классов», приехала домой и устроилась работать в родную школу, где я встретила дружный, творческий коллектив.

Мне повезло, что в начале своей педагогической работы, я встретила сильного, авторитетного наставника, который протянул руку помощи. Во многом благодаря Дамдин Цырендоржиевичу, у меня не возникло желание уйти из сложной профессии учителя, как многие из моих знакомых.

Читать далее Эссе «Мой наставник»

Эссе «Мой наставник»

Наставникам, хранившим юность нашу,

Всем честию – и мертвым и живым,

К устам подъяв признательную чашу,

Не помня зла, за благо воздадим.

А.С. Пушкин

 

На уроке, как на сцене

      В школе № 5 города Закаменск работает сорок пятый год учитель начальных классов Елшина Татьяна Алексеевна. Красивая женщина. В этом словосочетании вся наша героиня. Необыкновенно привлекательная внешность, если кто не может представить, то подскажу — она очень похожа на актрису Любовь Полищук: высокая, всегда подтянутая, лицо, излучающее бесконечное тепло, удивительный блеск в глазах, который бывает у молодых людей,  активных и деятельных.

Говорят, что в жизни всё неслучайно, всё имеет смысл и место быть. Встречи, знакомства с людьми накладывают на человека определенный отпечаток. Потом, спустя некоторое время, мы начинаем осознавать, что именно уверенности я научился у этого человека, а сдержанности – у того…У Татьяны Алексеевны я взяла в свою копилку душевную щедрость. Щедрость на публике и в быту, в повседневности и праздности, дома и на работе, в общении с детьми и с коллегами. Всем готова поделиться она. Её появление неизменно вызывает подъем настроения и внушает всем оптимизм, словно взмах невидимой волшебной палочкой  преображает окружающих.

Читать далее Эссе «Мой наставник»

Эссе «Мой наставник»

«Чтобы быть хорошим преподавателем,

нужно любить то, что преподаешь,

и любить тех, кому преподаешь»

В. О. Ключевский

Нельзя научить человека быть хорошим художником, музыкантом, фрезеровщиком, если просто дать ему книжку в руки, если он не будет видеть красок, не возьмет инструмент.
Искусство воспитания заключается в том, что воспитывать можно только на собственном примере. Учитель — это тот, кто любит, понимает истинную суть своей профессии. Он любит и понимает детей, всегда может прийти на помощь в трудной ситуации. Для своих учеников он настоящий друг, искренний помощник и мудрый советчик.
Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в то же время наиболее тяжелой. Ведь в его руках будущее нашего государства. Учитель, образно говоря, осуществляет связь времен, он звено в цепи поколений. Он как бы передает эстафету из настоящего в будущее, и это делает его труд таким увлекательным, истинно творческим.
Я считаю, что каждый учитель достоин любви и уважения. Но когда передо мною встал вопрос, о том, кого я считаю своим наставником — я не задумываясь выбрала своего учителя русского языка и литературы Халтинову Тамару Сергеевну. Думаю, со мной многие согласятся в том, что она – неординарный человек, яркая личность.

Читать далее Эссе «Мой наставник»

Эссе «Мой наставник»

 

SONY DIGITAL CAMERA

Батуева Ольга Азангаевна в системе образования  проработала более 50 лет,  из них 47 лет —  в Закаменском районе. В течение 16 лет- руководитель районного отдела народного образования. С 1997 года по 2015 год Ольга Азангаевна – председатель Закаменской районной профсоюзной организации работников образовательных учреждений.

За активную работу по защите социально-трудовых прав и профессиональных интересов работников образования  Батуева Ольга Азангаевна награждена  медалью ФНРП  «100 лет Профсоюзам России» (2005), ей вручено Благодарственное  письмо Республиканского комитета Профсоюза (2008), нагрудный знак «За активную работу» Профсоюза работников народного образования и науки РФ (2008).

 Под наставничеством понимают форму профессиональной подготовки и адаптации молодых сотрудников в организации, предполагающую передачу опыта наставника и прививание культуры труда и корпоративных ценностей новичку.

Так случилось, что мой наставник сопровождал меня всю жизнь, ведь в процессе наставничества выделяются 5 основных стадий обучения, которые можно описать следующим образом: Читать далее Эссе «Мой наставник»

Эссе «Мой наставник»

«Ничто так не побуждает стать лучше,
как доброе слово умного наставника»
Р. Я. Малиновский

Каждый из нас волен выбирать свой путь, свою дорогу в жизни. И все мы делаем это по-разному: у кого-то получается этот выбор сразу, после вступления во взрослую, сознательную жизнь, а кому-то приходится пройти половину своего жизненного пути, прежде чем он остановится на своем главном в жизни выборе, выборе своей деятельности.

К своему выбору я пришла не сразу.

Я никогда не думала о профессии воспитателя, но так сложились обстоятельства, и в 2008 году  я переступила порог детского сада «Дюймовочка», где стала работать помощником воспитателя даже и не задумываясь о карьерном росте и учебе.  Проработав помощником 4 года, заведующая, Васильева Лариса Леонидовна, предложила выучиться и стать воспитателем. Читать далее Эссе «Мой наставник»