Эссе «Мой наставник»

Нет профессии ответственной и интересной, чем профессия учителя.

Сомнений в выборе будущей профессии у меня не было, так как в школе я была активисткой, всегда училась к чему-то новому, старалась все знать обо всём. Я всегда считала, что работа учителя – это вечный поиск ответов на вопросы, вечное совершенствование самого себя. Поиск новых знаний, новых умений, новых способов работы – это делает учителя еще более деятельным, энергичным и стойким в творческих исканиях. Еще в школе в 5 классе нам предложили написать сочинение на тему: «Кем я хочу стать» и я, конечно же, написала – учителем. После окончания Бурятского государственного университета, Биолого-географического факультета по специальности биология, я пошла, работать в Республиканский эколого-биологический центр учащихся, педагогом дополнительного образования. Первые шаги работы мне казались сложными, затруднялась к составлению планов занятий, к выдвижению задачи создания условий обучения и воспитания. Но потом, углубившись в работу, у меня появилось желание, стать неотъемлемой частью школьного загадочного таинственного мира, который полон любви, нежности, тепла и нескончаемых маленьких и больших проблем. Проблем, с которыми я справилась и справляюсь, благодаря моим коллегам и родителям. Одну из педагогов которую, я хочу выделить особо это педагог дополнительного образования, объединения «Экос», а впоследствии мой наставник Старикова Людмила Климовна.

Читать далее Эссе «Мой наставник»